Title
MÉTODOS DE CONDICIONAMENTO E ADAPTAÇÃO NO ATENDIMENTO
ODONTOLÓGICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO
AUTISTA: REVISÃO INTEGRATIVA
ODONTOLÓGICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO
AUTISTA: REVISÃO INTEGRATIVA
Subject
Artigo
Description
O atendimento odontológico de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA),
exige do profissional uma abordagem diferenciada, devido às particularidades
sensoriais, cognitivas e comportamentais que esses pacientes frequentemente
apresentam. Este trabalho, por meio de uma revisão integrativa da literatura, buscou
reunir os principais métodos de condicionamento e adaptação utilizados nesse
contexto, analisando sua aplicabilidade e eficácia no ambiente clínico odontológico.
Foram identificadas estratégias baseadas em programas estruturados, como os
métodos TEACCH e ABA, bem como abordagens alternativas como o Son-Rise e o
sistema PECS de comunicação. Os resultados indicam que, quando bem planejadas
e adaptadas às necessidades individuais de cada criança, essas intervenções
contribuem significativamente para a aceitação do tratamento odontológico,
diminuindo comportamentos de oposição e promovendo uma experiência mais
positiva. Conclui-se que a escolha do método deve considerar o perfil e as
necessidades da criança, além da capacitação da equipe odontológica, para que se
alcance um atendimento mais acolhedor e eficaz.
exige do profissional uma abordagem diferenciada, devido às particularidades
sensoriais, cognitivas e comportamentais que esses pacientes frequentemente
apresentam. Este trabalho, por meio de uma revisão integrativa da literatura, buscou
reunir os principais métodos de condicionamento e adaptação utilizados nesse
contexto, analisando sua aplicabilidade e eficácia no ambiente clínico odontológico.
Foram identificadas estratégias baseadas em programas estruturados, como os
métodos TEACCH e ABA, bem como abordagens alternativas como o Son-Rise e o
sistema PECS de comunicação. Os resultados indicam que, quando bem planejadas
e adaptadas às necessidades individuais de cada criança, essas intervenções
contribuem significativamente para a aceitação do tratamento odontológico,
diminuindo comportamentos de oposição e promovendo uma experiência mais
positiva. Conclui-se que a escolha do método deve considerar o perfil e as
necessidades da criança, além da capacitação da equipe odontológica, para que se
alcance um atendimento mais acolhedor e eficaz.
Creator
Daniele Santiago Sampaio
Publisher
Prof. Me. José Rodolfo Tavares
Date
Recife 2025
Contributor
Faculdade Facsete
Language
Português
Identifier
Odontopediatria