TÉCNICAS DE MANEJO ODONTOLÓGICO EM CRIANÇAS COM
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA REVISÃO DE
LITERATURA

TÉCNICAS DE MANEJO ODONTOLÓGICO EM CRIANÇAS COM
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA REVISÃO DE
LITERATURA

Monografia

Este estudo aborda, através de uma revisão de literatura, as técnicas de manejo odontológico em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), destacando as dificuldades e desafios enfrentados pelos profissionais da odontologia. O trabalho visa contribuir com informações baseadas em evidências científicas para otimizar o atendimento odontopediátrico desses pacientes, considerando as peculiaridades comportamentais, sensoriais e hábitos alimentares frequentemente associados ao transtorno. São descritas técnicas não farmacológicas, como o sistema PECS, a abordagem dizer-mostrar-fazer, reforço positivo e dessensibilização, além de técnicas farmacológicas aplicadas em situações mais complexas. Os resultados destacam a importância da prevenção, educação bucal e capacitação dos cirurgiões-dentistas para promover um cuidado humanizado e eficiente, minimizando os impactos de limitações comportamentais e sensoriais. Conclui-se que o manejo odontológico adequado é essencial para melhorar a qualidade de vida e a saúde bucal dessa população.

FABIANA SOUZA DE REZENDE

Profª Drª .Symonne Pimentel Castro de Oliveira
Parizzoto

Campo Grande - MS
2025

Faculdade Facsete

Português

odontopediatria.